• Colonel By News

Should Students Be Using Discord?

Sabia Irfan

20/11/2020

https://blog.discord.com/your-place-to-talk-a7ffa19b901b?gi=96610428c58d


**Note, Discord is not an official platform for clubs in the OCDSB.

As in person contact has been limited, some school clubs use Discord as an (unoffical) electronic platform for their meetings. This app is also free of charge and is downloadable on Android and iOS devices, making it convenient for students.


** Remarque: Discord n'est pas une plateforme officielle pour les clubs de l'OCDSB.

Le contact physique étant limité, certaines clubs scolaires utilisent Discord (de manière non-officielle) pour leurs réunions. Cette application est également gratuite et peut être téléchargé sur les appareils Android et iOS, ce qui la rend pratique pour les étudiants.


Discord, an instant messaging app first released in 2015, has been reinvented as one of the world’s most popular platforms, with over 90 million registered users. Though it is frequently used in schools, it remains a form of social media which begs the question: Should students be using Discord?


Unlike other social media apps like Twitter or Instagram, managing large groups of people is where Discord shines the most. A straightforward interface to communicate with our closest friends can be used at the push of a button. Servers can accomodate up to ten users and push notifications are sent directly to each individual. Discord is even more secure than other social media apps. The only piece of identity needed is a profile name for the account that can be invented by the user. Personal information is revealed by choice.


As physical contact has been limited, many school clubs use Discord as an electronic platform for their meetings. This app is also free of charge and is downloadable on Android and iOS devices, making it convenient for students.


Discord’s features are highly enjoyable, but they might be too enjoyable. As seen with other technological apps, the typical user becomes addicted. High school students have a higher risk of addiction, as their hands continuously wrapped around their beloved technology. Inadequate performance in daily life is a common symptom of addiction. In some cases, these types of apps isolate teenagers from the world. Occupied with the many features Discord offers, teens can forget how to deal with real social interaction and can be disconnected from the physical world.


From a teenager’s perspective, Discord is a method of expression. With the surge of social distancing, opportunities for physical expression are slim. My friends and I attend different schools and we rarely see one another. Our server is a safe space where we can talk and share our personal thoughts. Even a sense of belonging is generated on this digital app. Discord’s mini automated bots send encouraging and warming messages to the users, welcoming them into the virtual environment. “Discord is like a friend,” discloses resident high schooler. “It makes me feel not so alone.”


Discord, for everyone’s benefit, remains operational and is in no hurry to shut down.


FRENCH


Les élèves devraient-ils utiliser Discord?


Discord, une application de messagerie instantanée lancée pour la première fois en 2015, a été réinventée comme l'une des plateformes les plus populaires au monde, ayant plus de 90 millions d'utilisateurs enregistrés. Bien qu'il soit fréquemment utilisé dans les écoles, il reste toujours un type de média social. Nous devrions nous demander: les élèves devraient-ils utiliser Discord?


Contrairement à d'autres applications de médias sociaux comme Twitter ou Instagram, Discord prospère lorsqu'il s'agit de gérer de grands groupes. Avec Discord, on peut communiquer avec nos amis en appuyant simplement sur un bouton. Les serveurs peuvent accommoder jusqu'à dix utilisateurs et des notifications sont envoyées directement à chaque individu. Discord est encore plus sécurisé que d’autres applications de médias sociaux. La seule pièce d'identité nécessaire pour s’enregistrer est un nom de profil que l'utilisateur peut inventer. Les informations personnelles sont révélées par choix.


Le contact physique étant limité, de nombreux clubs scolaires utilisent Discord pour leurs réunions. Cette application est également gratuite et peut être téléchargé sur les appareils Android et iOS, ce qui la rend pratique pour les étudiants.


Les fonctionnalités de Discord sont très agréables, mais peut-être qu’elles sont trop agréables. Comme on observe avec d'autres applications technologiques, l'utilisateur typique devient obsédé. Les élèves du secondaire ont un risque plus élevé de dépendance car ils ont continuellement leur appareil dans la main. La performance faible dans la vie quotidienne est un symptôme de la dépendance à la technologie. Dans certains cas, ces types d'applications isolent les adolescents du monde qui leurs entoure. Occupés avec les nombreuses fonctionnalités offertes par Discord, les adolescents peuvent oublier comment interagir dans de situations sociales réelles et peuvent être déconnectés du monde physique.


Du point de vue d'un adolescent, Discord est une méthode d'expression. Avec l’augmentation de la distanciation sociale, les chances pour s’exprimer sont minces. Mes amis et moi fréquentons des écoles différentes et nous nous rencontrons rarement. Notre serveur est un espace libre dont nous pouvons parler et partager nos pensées personnelles. Les mini-robots automatisés de Discord envoient même des messages encourageants et réconfortants aux utilisateurs, les accueillant dans l'environnement virtuel. « Discord est comme un ami », révèle un lycéen résident. « Cela me fait me sentir moins seul. »


Discord, pour le bénéfice de tous, reste opérationnel pour le moment.


References:

Why Discord Is The Best Place To Talk and Hang Out. (n.d.). Retrieved November 13, 2020, from https://discord.com/why-discord-is-different


Parent reviews for Discord - Chat for Gamers: Common Sense Media. (n.d.). Retrieved November 13, 2020, from https://www.commonsensemedia.org/app-reviews/discord-chat-for-gamers/user-reviews/adult?utm_expid=.RCp3TD4oT6qWuBfx5635Eg.0


Ucciferri, F. (2020, March 02). Parents' Ultimate Guide to Discord. Retrieved November 13, 2020, from https://www.commonsensemedia.org/blog/parents-ultimate-guide-to-discord


Lorenz, T. (2019, March 12). How an App for Gamers Went Mainstream. Retrieved November 13, 2020, from https://www.theatlantic.com/technology/archive/2019/03/how-discord-went-mainstream-influencers/584671/


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